Web-Videos produzieren

Grundkurs

Dank schneller Datenwege und Flatrates sind Online-Videos eine interessante Ergänzung für jeden Webauftritt. Die Produktion von bewegten Bildern ist einfach und kostengünstig: Web-Video-Journalisten sind Kameramann, Tonfrau, Cutter und Redakteurin in einer Person. Das Equipment passt in den Rucksack: eine digitale Videokamera und ein Laptop.

Kursinhalte:

  • Besonderheiten und Einsatzmöglichkeiten von Web-Videos
  • Darstellungsformen
  • Einführung in die Kameratechnik
  • Konzeption und Ideenentwicklung
  • Produktion von Videos mit Dreh, Schnitt, Vertonung und Publizierung

Dieser Kurs wird durch die Landesanstalt für Medien NRW gefördert. Für Mitarbeiter der NRW-Lokalradios reduziert sich dadurch die Kursgebühr auf 190 Euro (feste Mitarbeiter) bzw. 240 Euro (Freie).

DJV-NRW- und VZVNRW-Mitglieder erhalten zehn Prozent Rabatt auf die Kursgebühr.

Der Kurs ist Bestandteil der Zertifikatsprogramme „Bewegtbild und TV“ und „Crossmedial arbeiten“ und kann auch einzeln gebucht werden.

  • 4. Oktober 2017, 10 – 17 Uhr, bis
    6. Oktober 2017, 10 – 17 Uhr
  • Christian Keller, Videojournalist und Trainer
  • 540 Euro inkl. Videokamera, Laptop-Arbeits- platz mit Schnittsoftware, Mittagessen und Konferenzbewirtung, max. 8 Personen
  • Für Journalisten aller Medien und PR-Mitarbeiter
  • Kurs 17 206

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Journalismus

Web-Videos produzieren, Reportagen schreiben, vor dem Mikrofon sprechen: Dies und mehr können Redakteure, freie Journalisten und alle interessierten Medienschaffenden in der Medien-Akademie Ruhr lernen.

Zertifikatsprogramme

Zahlreiche Kurse aus dem Programm ergänzen sich oder bauen aufeinander auf. Sie erlauben so eine intensive Qualifizierung für ein Spezialthema – die Teilnehmer erwerben besondere Kompetenzen für ihre berufliche Praxis. Die Zertifikatsprogramme sind modular aufgebaut. Über einen festgelegten Zeitraum oder frei wählbar absolvieren die Teilnehmer die Kursbausteine und arbeiten sich dabei in verschiedene Themenbereiche ein. Mit der Auswahl der Module können sie auch selbst Schwerpunkte setzen. Je nach individuellem Zeitbudget legen die Teilnehmer fest, in welchem Zeitraum sie das Zertifikatsprogramm absolvieren.

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