Journalismus interaktiv

Basis-Tools des multimedialen Storytellings

Welche einfachen Möglichkeiten gibt es, aus einer Story in der Online-Präsentation mehr herauszuholen? Erfahrene Redakteure führen in Basis-Tools zum multimedialen Storytelling ein. Die Teilnehmer trainieren, mit wenig Aufwand aus einem online gestellten (Zeitungs-) Artikel eine webaffine Story zu machen.

Kursinhalte:

  • Journalismus im Netz: gute Beispiele, schlechte Beispiele
  • interaktive Karten und Grafiken
  • Quizzes und Spiele: Playbuzz
  • Daten visualisieren: Datawrapper
  • Geschichten erzählen mit Social-Media-Inhalten: Storify
  • Einfache Erklärvideos: Biteable

 

Als Weiterführung der Thematik bietet sich der Kurs „Datenjournalismus“ an. Darin lernen die Teilnehmer, wie sie aus trockenen Zahlen lebendige Geschichten machen.

DJV-NRW-Mitglieder erhalten zehn Prozent Rabatt auf die Kursgebühr.

Dieser Kurs ist Bestandteil des Zertifikatsprogramms „Crossmedial arbeiten“ und kann auch einzeln gebucht werden.

  • 5. April 2017, 10 – 17 Uhr
  • Gerrit Dorn / Christian Gerstenberger, Online-Redakteure, Funke Mediengruppe
  • 295 Euro inkl. Laptop-Arbeitsplatz, Mittagessen und Konferenzbewirtung, max. 10 Personen
  • Für Journalisten aller Medien und PR-Mitarbeiter
  • Kurs 17 117

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Journalismus

Web-Videos produzieren, Reportagen schreiben, vor dem Mikrofon sprechen: Dies und mehr können Redakteure, freie Journalisten und alle interessierten Medienschaffenden in der Medien-Akademie Ruhr lernen.

Zertifikatsprogramme

Zahlreiche Kurse aus dem Programm ergänzen sich oder bauen aufeinander auf. Sie erlauben so eine intensive Qualifizierung für ein Spezialthema – die Teilnehmer erwerben besondere Kompetenzen für ihre berufliche Praxis. Die Zertifikatsprogramme sind modular aufgebaut. Über einen festgelegten Zeitraum oder frei wählbar absolvieren die Teilnehmer die Kursbausteine und arbeiten sich dabei in verschiedene Themenbereiche ein. Mit der Auswahl der Module können sie auch selbst Schwerpunkte setzen. Je nach individuellem Zeitbudget legen die Teilnehmer fest, in welchem Zeitraum sie das Zertifikatsprogramm absolvieren.

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